{"id":1321,"date":"2016-11-08T07:15:10","date_gmt":"2016-11-08T05:15:10","guid":{"rendered":"http:\/\/blogscvc.cervantes.es\/martes-neologico\/?p=1321"},"modified":"2025-07-31T14:57:34","modified_gmt":"2025-07-31T12:57:34","slug":"preadolescente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogscvc.cervantes.es\/martes-neologico\/preadolescente\/","title":{"rendered":"preadolescente m.<\/em> y f.<\/em> y adj.<\/em>"},"content":{"rendered":"

Quienes en su vida cotidiana tratan con preadolescentes<\/em> probablemente coincidan en se\u00f1alar caracter\u00edsticas que los hacen a la vez encantadores y frustrantes: la frescura y los h\u00e1bitos de la ni\u00f1ez de la que se est\u00e1n desprendiendo conviven con las inquietudes y los cambios que se empiezan a experimentar como anticipo de la adolescencia. Resulta curioso, entonces, que un dato de la experiencia tan f\u00e1cilmente identificable y tan claramente designado carezca de registro lexicogr\u00e1fico en nuestro idioma. En efecto, preadolescente<\/em> no aparece como entrada en los principales diccionarios del castellano en general, ni en los diccionarios integrales de variedades de la lengua, a pesar no solo de su historia y difusi\u00f3n, sino de la realidad aparentemente inequ\u00edvoca que designa.<\/p>\n

\"fotograf\u00eda<\/a>
Flickr (Rebecca Lueck)<\/figcaption><\/figure>\n

Aunque ignorada por los repertorios lexicogr\u00e1ficos, la voz preadolescente<\/em> se encuentra en uso en castellano desde por lo menos fines del siglo xix<\/span>. En un principio, se trat\u00f3 de un t\u00e9rmino t\u00e9cnico del campo de la medicina y la psicolog\u00eda, uso que registra el CORDE<\/acronym> de un texto de Gregorio Mara\u00f1\u00f3n de 1937 (Climaterio de la mujer y del hombre<\/em>) donde lo usa como adjetivo (\u00abfase preadolescente<\/strong>\u00bb). <\/em>No obstante, ya en 1966 aparece en el lenguaje com\u00fan: como sustantivo, tambi\u00e9n en el CORDE<\/acronym>, encontramos una cita de una novela de Juan Mars\u00e9, \u00daltimas tardes con Teresa<\/em>.<\/p>\n

Es posible que la ausencia del lema en diccionarios se deba, como suele suceder, a la relativa sencillez y transparencia de su formaci\u00f3n. El recurso es la prefijaci\u00f3n del nombre adolescente<\/em> por el afijo pre\u00ad- <\/em>con el sentido de \u2018anterioridad temporal\u2019; resulta curioso que el DEA<\/em><\/acronym> incluya preadolescente<\/em> precisamente para ejemplificar este sentido en la entrada dedicada a pre-. <\/em>Un enfoque similar se refleja en las definiciones del adjetivo en repertorios dedicados a nuevas voces, como en Alvar2 (\u2018anterior a la adolescencia\u2019, o el Diccionario de neologismos online<\/a><\/em> (\u2018que est\u00e1 relacionado con el per\u00edodo anterior a la adolescencia\u2019); en ambos casos, la definici\u00f3n es una par\u00e1frasis de los formantes del vocablo.<\/p>\n

El uso revela que, como la realidad que designa, precisar el significado de preadolescente<\/em> es algo m\u00e1s complejo. Si buscamos determinar exactamente a qu\u00e9 etapa de la vida alude, la unidad preadolescente<\/em> puede pensarse en funci\u00f3n del lugar que ocupa entre ni\u00f1o<\/em> y adolescente <\/em>(voces con las que suele coaparecer) en la serie l\u00e9xica mediante la cual clasificamos a los seres humanos por edad: preadolescente<\/em>, entonces, designar\u00eda a alguien que ha dejado atr\u00e1s la infancia pero no es a\u00fan adolescente. Sin embargo, al observar las coapariciones y variantes m\u00e1s frecuentes, la divisi\u00f3n se vuelve menos obvia. Por un lado, el adjetivo suele usarse como modificador de ni\u00f1o<\/em>:<\/p>\n